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FONDAMENTI DI MATEMATICA+ALGEBRA

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FUNDAMENTALS OF MATHEMATICS+ALGEBRA

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Anno accademico 2026/2027

Codice attività didattica
MAT0372
Docenti
Francesco Amoroso (Titolare)
Cristina Bertone (Titolare)
Matteo Viale (Titolare)
Corso di studio
[1202L32] MATEMATICA PER L’ECONOMIA, LA FINANZA E L'ASSICURAZIONE
Anno
1° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
D.M. 270 TAF A - Base, D.M. 270 TAF F - Altre attività
Crediti/Valenza
9 (3 DI MAT/01 E 6 DI MAT/02)
SSD attività didattica
MATH-01/A - Logica matematica
MATH-02/A - Algebra
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Scritto
Prerequisiti
Conoscenza delle basi della matematica della scuola superiore: in particolare le operazioni aritmetiche di base, le proprietà delle potenze, le equazioni di primo e secondo grado. Conoscenza della terminologia di base relativa alle parti del discorso: nomi, verbi, proposizioni, aggettivi.
Propedeutico a
Tutti gli insegnamenti di carattere matematico del corso di studi, tutti glli insegnamenti (anche non di carattere matematico) in cui familiarità con le nozioni elementari di logica è essenziale
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Sommario insegnamento

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Avvisi

Informazioni per studenti con DSA o Disabilità: servizi di Ateneo e supporto per sostenere gli esami
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Obiettivi formativi

L’insegnamento si propone di fornire le basi della algebra e della logica matematica. Questi contenuti fanno parte degli Obiettivi formativi specifici del CdS in Matematica per l'Economia la Finanza e l'Assicurazione (L35), in particolare sono tra quelli relativi all'area di Matematica di base.

The teaching aims to provide students with the basics of algebra and mathematical logic. These contents are part of the specific learning objectives of the BSc in Mathematics for Economics, Finance and Insurance (L35), and in particular are among those relating to the area of Basic Mathematics.

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Risultati dell'apprendimento attesi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE. Conoscenza delle principali tecniche di dimostrazione e delle formulazioni classiche del principio di induzione. Conoscenza delle proprietà insiemistiche di base. Conoscenza delle proprietà di base dei numeri reali. 

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE. Capacità di riconoscere le principali tecniche di dimostrazione (diretta, per assurdo, per contrapposizione, per casi) in semplici dimostrazioni di proposizioni relative a strutture algebriche e relazionali. Capacità di utilizzare le principali forme del principio di induzione (ordinaria, forte, principio del minimo) in semplici dimostrazioni aritmetiche. Capacità di analizzare sia sintatticamente che semanticamente le formule proposizionali, anche mediante l'uso di tavole di verità.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO. Acquisizione dei criteri di base per riconoscere la corretta impostazione di una semplice dimostrazione.

ABILITÀ COMUNICATIVE. Acquisizione degli elementi della terminologia logica di base.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO. Acquisizione di capacità autonome di apprendimento e di autovalutazione della propria preparazione, teorica e pratica.

 

 

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING. Knowledge of the main proof techniques and the standard formulations of the induction principle.

 

APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING. Ability to recognize the main proof techniques (direct, reductio ad absurdum, contraposition, proof by cases) in the proof of simple propositions about algebraic and relational structures. Ability to apply the main forms of the induction principle (ordinary induction, strong induction and least number principle) in simple proofs concerning properties of natural numbers and propositional formulas.

 

MAKING JUDGMENTS. Acquisition of the basic criteria to assess the soundness of a simple proof.

COMMUNICATION SKILLS. Acquisition of the elements of the basic logical terminology.

LEARNING SKILLS. Acquisition of autonomous learning and auto-evaluation skills of their own compentences, theoretical and practical.

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Programma

Tecniche di dimostrazione (8 ore circa) • Dimostrazione diretta, per assurdo, per contrapposizione; • Connettivi logici e loro significato in termini di condizioni di verità; • Tavole di verità e conseguenza logica tra proposizioni.

Insiemistica di base (8 ore circa) • Insiemi • Relazioni • Funzioni 

Numeri reali: definizione e proprietà di base (2 ore circa)

Il principio di induzione (6 ore circa) • Forma ordinaria e forte del principio di induzione; • Principio del minimo; • Equivalenza tra forme del principio di induzione; • Induzione strutturale; • Ricorsione.

Combinatoria (8 ore circa) • cardinalità di insiemi finiti; • principi della somma e del
prodotto; • Disposizioni semplici e con ripetizioni; • Combinazioni
semplici e con ripetizioni; • Teorema del binomio e triangolo di
Pascal-Tartaglia; • Principio di inclusione-esclusione.

Permutazioni (6 ore circa) • composizione, potenze e inverse di permutazioni;
• decomposizione in cicli disgiunti e decomposizione in trasposizioni, parità di una permutazione; •  il gruppo delle permutazioni.

Aritmetica (10 ore circa) • numeri naturali e interi; • Divisione con resto, MCD e mcm,
algoritmo di Euclide, identità di Bézout; • Numeri primi; • Lemma di Gauss,
lemma di Euclide; • Fattorizzazione unica; • Classi resto, teorema cinese
del resto; • Anelli degli interi e delle classi di resto.

Polinomi (6 ore circa) • grado, divisione, algoritmo di Euclide, fattorizzazione;
• Anello dei polinomi.

Matrici (10 ore circa) • somma, prodotto per uno scalare, prodotto; • Inversa di una
matrice; • Determinanti, teorema di Cramer; • Anello delle matrici.

Strutture algebriche (cenni) (8 ore circa) • gruppi, sottogruppi, morfismi; • teorema di
Lagrange, sottogruppi normali e gruppo quoziente; • anelli,
campi, sotto-anelli, morfismi; • ideali, ideali primi e massimali; • anelli
principali e fattoriali.

 

Proof techniques (8 hours) • Direct proof, proof by contradiction and by contraposition. • Logical constants and their meanings in terms of truth tables. • Logical consequence.

Basic set theory (8 hours) • Sets • Relations • Functions

Real numbers: definitions and basic properties (2 hours)

The principle of induction (6 hours) • Ordinary and strong forms of the induction principle.The least number principle. • Equivalence of the forms of the induction principle. • Structural induction. • Recursion.

Combinatorics (8 hours) • cardinality of a finite set; • sum and product rules; • sequences without repetition and sequences with repetitions; • Combinations and combinations with repetitions; • Binomial Theorem and Pascal-Tartaglia triangle; • Inclusion-exclusion principle.

Permutations (6 hours) • composition, powers and inverses of permutations;
• decomposition in disjoint cycles and decomposition in transpositions, parity of a permutation; •  The group of permutations.

Arithmetic (10 hours) • natural numbers and integer numbers; • Division with remainder, GCD and lcm, Euclidean algorithm, Bézout's identity; • Prime numbers; • Gauss Lemma, Euclid lemma; • Unique factorization; • Modular arithmetic, Chinese remainder theorem; • Ring of integers and ring of integers modulo m.

Polynomials (6 hours) • degree, division, Euclid algorithm, factorization;
• Ring of polynomials.

Matrices (10 ore circa) • sum, product by a scalar, product; • Inverse of a matrix; • Determinants, Cramer Theorem; • Ring of matrices.

Algebraic structures (hints) (8 hours) • groups, subgroups, morphisms; • Lagrange theorem, normal subgroups, quotient group; • Rings, fields, subrings, morphisms; • ideals, prime and maximal ideals • Principal rings and factorial rings.

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Modalità di insegnamento

Il corso sarà svolto esclusivamente in presenza, con lezioni frontali nelle aule e orari indicati sul sito del Dipartimento di Matematica.

The course will be conducted exclusively face-to-face, with lectures in the classrooms and at the times indicated on the Mathematics Department website.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Le prove di esame sono scritte a meno di motivata richiesta di esame orale da parte dei docenti come integrazione della prova scritta. Le domande dello scritto e dell'eventuale orale possono riguardare sia la teoria che lo svolgimento di esercizi. La durata della prova scritta è di due ore. L’esito dell’esame è espresso in trentesimi.

The examinations are written unless a reasoned request for an oral examination is made by the teachers as a supplement to the written examination. The questions in the written and possible oral examination may concern both theory and the performance of exercises. The duration of the written exam is two hours. The result of the examination is expressed in thirtieths.

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Attività di supporto

Testi consigliati e bibliografia



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Altro
Titolo:  
Dispense del Prof. Viale
Descrizione:  
Note del corso
Obbligatorio:  
No


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Algebra e matematica discreta
Anno pubblicazione:  
2000
Editore:  
Zanichelli
Autore:  
Alberto Facchini
Obbligatorio:  
No


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Lezioni di Matematica Discreta: Seconda Edizione
Anno pubblicazione:  
2023
Editore:  
Independently published
Autore:  
Andrea Mori
Obbligatorio:  
No


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Note

Registrazione
  • Aperta
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 20/03/2026 11:46

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